为了避免行政学研究陷入自说自话缺乏反思的境地，本文对近10年来中国行政学研究主要成果做了评估。基于现有的行政学研究成果，作者指出，中国行政学研究有如下几点需要引起关注：缺乏学术规范自觉，学术评价机制无法取得共识；对研究方法缺乏持续性反思，行政学知识增长缓慢；实证研究严重短缺，研究成果结构性失衡。